موارد اللغة العربية بالفيديو

يحاول عدد من المدرسين و أولياء الأمور التوفيق بين مجموعة من التغييرات الحديثة التي أصبحت تتدخل في التوجه التربوي و التعليمي بشكل سلبي للأسف، الأمر الذي يجعلنا أمام معضلة كبيرة سواء من حيث التوزيع الزمني غير الكافي لتبليغ مقرر دراسي كبير يفوق طاقاتنا المتواضعة، أقسام متعددة المستويات، تأخر في التمدرس، انعدام شبه كلي للتعليم الأولي، ظروف قاسية سواء للمتعلمين و المعليمن و الأسر دون الحديث عن البنية التحتية .

السؤال المهم هنا: هل سننتظر إلى أن يأتي اليوم الذي تتم فيه معالجة كل هذه المشاكل التي يصارع فيها التعليم العمومي ليبقى حيا؟ الأكيد انكم تشاطرونني نفس الهم من أجل الرجوع بالتعليم العمومي لمكانته .. الواضح أننا لن نتمكن من ذلك فرادى، لكننا سنبذل مجهودا معتبرا يقرب المعرفة من الجميع لنضعهم أمام حقيقة واحدة مفادها أنكم المسؤولون الآن لحمل هم أبنائكم و أداء دوركم كأولياء أمور يسعون إلى تميز فلذات كبدهم عوض السعي بطرق ملتوية و لامبالية للحصول على شواهد أصبحت تقود لسوق البطالة أكثر منها لسوق الشغل .

طيب، اولى الخطوات هي في مادة اللغة العربية، التي تعتبر ركيزة من ركائز المنهاج الدراسي، و خصوصا قواعد اللغة التي بها يستقيم لسان المتعلم و يتحسن في جانب البناء اللغوي، أبرز مشكل يعترضنا نحن كمدرسين هو كثرة الدروس و عدم تناسب بعضها مع مستوى المتعلمين ما يجعلنا امام ورطة حقيقية و تردد بين مواصلة دروس المقرر رغم عدم تمكن بعض المتعلمين من الدروس السابقة او التوقف حتى يتحكم الجميع و هو الأمر الذي لن يتقبله أحد، هنا حتى لو فكر المدرس في معالجة المشكل بالتعاون مع الأسرة سيصطدم بمجموعة من العراقيل أبرزها أمية عدد من اولياء الأمور .

في هذه التدوينة سأسوق لكم مجموعة من دروس اللغة العربية بالفيديو حتى يتمكن المتعلمون من إعادة مراجعة ما أشكل عليهم فهمه في البيت بل وقد تستطيع استغلال هذه الفيديوهات بطرق مختلفة تسمح لك بمعالجة مجموعة من المشاكل .

القناة تضم الدروس التالية :

اللازم و المتعدي || المبني للمعلوم و المبني للمجهول || النواسخ الفعلية و النواسخ الحرفية || كان و أخواتها || إن و أخواتها || المفعول لأجله || المفعول المطلق || النعت الحقيقي و السببي || البدل .. و غيرها من الدروس التي تتطرق للتراكيب و الصرفيات و الإملاء … الخ.

|| رابط القناة ||